Non studiate con Wikipedia!

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Obiettivi: L’obiettivo del corso è quello di presentare le problematiche educative che ruotano attorno all’utilizzo delle Nuove Tecnologie da parte delle giovani generazioni e nella presentazione di percorso metacognitivo che faccia da guida alla navigazione consapevole da parte degli studenti

 

Destinatari: Insegnanti della scuola primaria e della scuola secondaria di primo grado.

Introduzione: Il corso è rivolto agli insegnanti  che vogliano approfondire le problematiche dell’uso indiscriminato di Internet allo studio e di apprendere un metodo poi da trasmettere ai loro studenti. Ad una prima introduzione che metta luce sui danno di una ricerca indiscriminata verranno presentato i presupposti di due modelli di ricerca di informazione e la presentazione di due percorsi per gli studenti.

Argomenti:

  • Ricercare informazioni su Internet: quali i problemi per lo studio
  • I Modelli
    • La credibilità delle fonti: La griglia di Whittaker
    • Impostazione della ricerca in classe: SEWCOM
  • Per i ragazzi:
    • creiamo una mappa concettuale
    • minimodello a 5 passi

 

Durata: 3 incontri da due ore e mezza  ciascunoPsicologia ad alto potenziale